9月4日，学校教学督导团、二级院(部)教学督导组和督导与评估中心工作人员开展教学督导，共听课58人次，课程57门次99节次。

马院、建工、生物等学院高度重视本次开学相关工作，成立专班对课堂教学进行检查，通过召开集体备课会、主题教研会等形式，确保学期初教学工作进展顺利。绝大多数教师重视“开学第一课”，教学资料准备充分，备课认真，课堂准备内容充实丰富，但也发现以下问题：

1.个别教师未提前10分钟进入教室；

2.个别青年教师对新学期第一节课设计不够完善，教学重难点不突出，未介绍课程目标与内容结构；

3.个别教师存在讲课思路不清晰、教学方法缺少创新、与学生互动较少、板书缺失、讲课声音较小等；

4.个别教师未严肃课堂纪律，对学生玩手机、交头接耳等现象不提醒不制止；

5.个别毕业班学生对课程学习不重视，上课讲话、玩手机人数较多，个别学生带早餐进教室；

6.个别教室存在漏水，电脑卡顿、网速较慢、无法正常播放教学视频等，投影仪模糊不清或被风扇遮挡，教室桌椅数明显不足，教室卫生环境较差等，如8号教学楼多媒体25教室漏水明显，墙壁破损严重，且电源开关、电闸安装在漏水的墙壁，存在极大的安全隐患（详见附件1、2）。

希望各单位高度重视教学督导及反馈问题，及时进行整改处理；各学院积极搭建相关交流学习平台，提升教师教学技能，安排专人对青年教师课堂教学给予及时的针对性指导，切实保障我校整体教学质量。

附件：1.校教学督导团9月4日教学督导反馈

      2.各二级院（部）9月4日教学督导反馈

督导与评估中心

2023年9月4日