各院(部):
根据《商洛学院专业技术职务评审工作实施办法》《商洛学院专业技术职务评审量化办法》(商院〔2018〕19号)《商洛学院申报晋升专业技术职务人员教学规范、教学水平及效果量化评价实施办法》(商评函〔2020〕18号),为做好2022年申报晋升专业技术职务人员教学规范、教学水平及效果量化与教学能力合格评价工作,现将有关事项通知如下:
一、量化对象
2022年拟申报晋升专业技术职务人员。
二、量化程序
1.个人申请。2022年拟申报晋升专业技术职务人员,均需填写《商洛学院专业技术职务评审教学规范、教学水平及效果量化评价申请表》(附件1)。申请晋升讲师专业技术职务的人员需提交教学设计稿(2学时,1式3份,A4纸张正反面打印,左侧装订,首页应有个人基本信息)。
2.集中听评课(拟定于5月底,具体时间、地点另行通知)。
三、注意事项
1.拟申报晋升专业技术职务的人员,要认真客观填写申请材料,确保材料真实性。不提交申请者,不安排教学规范、教学水平及效果量化工作。因故不能按时参加量化评价工作的申请人,请办理请假手续。
2.晋升专业技术职务人员教学规范、教学水平及效果量化工作事关教师切身利益,请各院(部)认真组织,审核申请材料,填写汇总表(附件2)。申请表、教学设计、汇总表等纸质版材料于5月11日前报送督导与评估中心,汇总表及教学设计电子版发至薛雨OA邮箱。
附件:
1.商洛学院专业技术职务评审教学规范、教学水平及效果量化评价申请表
2.商洛学院专业技术职务评审教学规范、教学水平及效果量化申请汇总表
督导与评估中心 人事处 教务处
2022年4月29日