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教育研究
 
向高校放权 为人才松绑 09-18
中外学者共议中国高校如何世界一流 09-18
“大班授课+小班研讨”教学模式... 09-18
五部委放权后,大学离“双一流... 05-15
提升教育内涵式发展的量级 05-15
怎样的科研才能有益于教学 05-15
高等教育转型中师生教学关系的转变 05-03
让大学教育“授知识”更“启智慧” 05-03
 
 
教学评估
 
新工科:从浪潮澎湃到走向世界 09-18
推动教育信息化须上下合力 09-18
我校召开师范类专业引导性评估工作会 09-07
以“创”为魂——南京大学“五四三”双... 05-15
徐飞:培养一流人才是一流大学的本分 05-15
“放管服”新政击中高校痛点 05-03
一场亚洲大学的“自我剖析” 05-03
重识大楼之谓与大师之谓 05-03
 
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